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Problemáticas epistémicas en las sociedades del conocimiento: propuestas desde el Sur

Instituto de Formación Docente Continua de Villa Mercedes

Tipo de Organismo:
Instituto de Fomación Docente

Jurisdicción:
San Luis

Distrito:
Villa Mercedes

Dirección:
9 de Julio 1147

Ejes Temáticos:
Enseñanza de las Ciencias Sociales: Historia, Geografía y otras / Formación para Directores y Supervisores / Enseñanza de las Ciencias Naturales, Matemática y Ciencias Sociales / Formación para supervisores y Equipos Directivos

Nivel
Secundario y Superior

Modalidad:
Presencial

Horas Presenciales:
18 hs.

Horas Virtuales:
0

Destinatarios:
Supervisores, equipos directivos, docentes y estudiantes

Esta propuesta consiste en reflexionar sobre prácticas y discursos descolonizadores; reconocer las principales estrategias de imposición, producción y exclusión de modos de conocimiento; identificar el proyecto europeo de sujeto cognoscente y sujeto cognoscible; y tematizar especificidades que hacen a las condiciones de surgimiento de la educación moderna y el pensamiento latinoamericano como quehacer histórico