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Los debates historiográficos

Los debates historiográficos en la enseñanza. Pensar nuestra historia a partir de sus polémicas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JOSÉ C PAZ

Tipo de Organismo:
universidad

Jurisdicción:
Buenos Aires

Distrito:
José C. Paz

Nivel:
Secundario y Superior

Horas presenciales
36

Horas virtuales:
0

Modalidad:
Presencial

Destinatarios:
Docentes / Supervisores, equipos directivos, docentes y estudiantes

Esta propuesta tiene como objetivo el mejoramiento de las vías de comunicación entre los ámbitos de producción de conocimiento histórico y el ámbito educativo, en particular, la formación docente y la escuela media.


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