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El contexto socio histórico de la Educación Popular y su vigencia América latina

El contexto socio histórico de la Educación Popular y su vigencia América latina

Instituto Superior de FormaciÓn Docente “Renée Trettel de Fabián”

Tipo de Organismo:
Intituto de Formación Docente

Jurisdicción:
Córdoba

Distrito:
Córdoba

Nivel:
Primario, Secundario y Superior

Modalidad
Presencial

Horas Presenciales:
36 hs.

Horas virtuales:
0

Destinatarios:
Agentes en ejercicio sin título docente / Docentes / Equipos directivos y docentes

Propiciar que los docentes incorporen este enfoque pedagógico, ético y político en sus prácticas de la enseñanza y/o articular acciones con otras organizaciones sociales cercanas a las instituciones educativas en las que trabajan.