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DIFICULTADES DE LECTURA

DIFICULTADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN CONTEXTOS DE POBREZA: PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN

Universidad Nacional de General San Martín

Tipo de Organismo:
UNIVERSIDAD

Jurisdicción:
Buenos Aires

Distrito:
San Martín

Nivel:
Inicial y Primario

Horas presenciales
30

Horas virtuales:
0

Modalidad:
Presencial

Destinatarios:
Agentes en ejercicio sin título docente / Docentes de salas de 4 y 5 años / Docentes y directivos / Equipos técnicos y directivos

El objetivo de esta capacitación es acercar a los docentes modelos y teorías, desarrollados desde distintas disciplinas, que pueden contribuir a la comprensión de la problemática de los niños en contextos de pobreza que no logran aprender a leer y a escribir al ritmo de sus pares.


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