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La historia de la astronomía como vehículo para la interdisciplinariedad

Universidad de Buenos Aires

Tipo de Organismo: Universidad Nacional

Jurisdicción: Buenos Aires

Distrito: Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Destinatarios: Docentes y directivos

Horas presenciales 36hs.

Horas virtuales: 0hs.

Modalidad: Presencial

Nivel: Secundario

Fundamentación y estructura. Es cada vez más frecuente la invocación de la interdisciplinariedad como desiderátum en los diseños curriculares de todos los niveles educativos. Ello entra en tensión, por una parte, con la continuidad de la estructuración disciplinar de los planes de estudio y la marginalidad de los espacios de aula concebidos efectivamente desde la interdisciplinariedad. Por otra -y aun en los contextos en los que el obstáculo anterior es parcialmente superado- con que la formación de los docentes al frente de dichos espacios estuvo regida por la especialización en campos disciplinares particulares.