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La clase de inglés y las Tics: un desafío posible a lograr.

Universidad Nacional De Cuyo – Facultad de Filosofía y Letras

Tipo de Organismo: Universidad

Jurisdicción: Mendoza Zona Norte y Valle de Uco

Distrito: Villa Bastía, Tupungato.

Destinatarios: Docentes de nivel primario y secundario

Horas presenciales 8

Horas virtuales: 28

Modalidad: Semi-Presencial

Nivel: Primario y Secundario

El desarrollo de la competencia profesional presume la toma de conciencia de los nuevos roles requeridos para el docente contemporáneo como practicante crítico reflexivo y agente generador de cambios y transformación.