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Construyendo propuestas de enseñanza de la genética a partir de tres recursos tic

Instituto de Enseñanza Superior Estanislao Maldones

Tipo de Organismo: Instituto de Formación Docente

Jurisdicción: Catamarca

Distrito: San José de Piedra Blanca

Dirección: 25 de MAYO s/n y San Martin

Ejes Temáticos: Enseñanza de Ciencias Naturales: Física, Química, Biología, etc.

Nivel Secundario

Modalidad: Presencial

Horas Presenciales: 36 hs.

Horas Virtuales: 0 hs.

Destinatarios: Curso – taller

El mundo de la educación es probablemente el ámbito donde la irrupción de las TIC ha generado más expectativas, y, al mismo tiempo, más desconcierto. Los profesionales de la educación han visto su mundo invadido por multitud de recursos TIC de diferentes tipologías sin la suficiente información sobre su creación y aplicaciones. WebQuest, Actividades Interactivas, Webtask, Unidades Didácticas, Edublogs, Wikis, Museos Virtuales son sólo algunos ejemplos de recursos que irrumpen en nuestras aulas. Dado a que en las aulas de las TIC hace necesario que docentes y otros profesionales conozcan y difundan los diferentes tipos de recursos TIC y los desarrollen como soporte útil para la docencia. En este curso desarrollaremos recursos TIC sobre la Genética, para luego, a partir del análisis de los mismos se construyan propuestas de aula reales promoviendo su uso futuro en los cursos de secundaria que dictan. Para ello en cada caso deberán redactarse los objetivos y aplicaciones teórico-practicas, teniendo en cuenta las ventajas y desventajas según los aspectos técnicos disponibles en las instituciones donde implementaran las mismas, y desarrollar las estrategias pedagógicas viables de estos recursos, poniendo especial atención a los obstáculos epistemológicos y pedagógicos-didácticos junto a los inconvenientes de cada uno de ellos.