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Propuestas Para comprender y atender las demandas y necesidades de la primera infancia

Universidad Abierta Interamericana

Tipo de Organismo: Universidad Nacional

Jurisdicción: Buenos Aires

Distrito: Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Dirección:

Ejes Temáticos:

Nivel Inicial

Modalidad: Semi-presencial

Horas Presenciales:

Horas Virtuales:

Destinatarios: Equipos directivos y docentes

“La primera infancia es una etapa fundacional en la vida de las personas. Lo que sucede en los primeros años es primordial no sólo para su desarrollo inmediato sino también futuro. Investigaciones del campo de la psicología, la medicina, la socio-antropología y la educación, entre los más desarrollados, sostienen que una adecuada atención y cuidado de los niños durante la primera infancia favorecen un desarrollo cognitivo, socio-afectivo-emocional y motor más saludable.
La infancia hoy, según narodowski (1999) se reconvierte fugándose hacia dos polos, por un lado hacia el denominado ?infancia Hiperrealizada? Y por el otro hacia la ?infancia Desrealizada?. Junto con ellas conviven otras infancias.
En este contexto, resulta necesario desde nuestro rol de educadores poder ampliar la mirada y comprender las problemáticas actuales por las que atraviesan tales infancias, no sólo para implementar estrategias de enseñanza en las salas de las escuelas infantiles en las que nos desempeñamos sino también para compartirlas y hacerlas extensivas a las familias y comunidades que tienen a su cargo el cuidado y atención de esta población.
Nuestro propósito será incentivar un tipo de cuidado y atención de calidad, que respete las diversas infancias como así también los derechos que como niños les corresponden.”