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Marcos epistemológicos de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura en el Diseño Curricular Jurisdiccional – Claves epistemológicas para la lectura y la implementación del Diseño Curricular

Escuela Normal Superior Instituto Superior De Formacion Docente Nº129

Tipo de Organismo:
IFD

Jurisdicción:
Buenos Aires

Distrito:
Buenos Aires

Nivel:
Secundario

Horas presenciales
30

Horas virtuales:
0

Modalidad:
Presencial

Destinatarios:
Docentes y directivos

La propuesta del curso es fortalecer la formación inicial de los docentes y promover un espacio de reelectura, análisis y reflexión a partir de la revisión de las prácticas del Lenguaje y la Literatura, según el Diseño Curricular del Nivel Secundario.


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