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LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO COMO RECURSO DIDÁCTICO – LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO COMO RECURSO DIDÁCTICO I.

Instituto Superior De Formacion Docente Nº 127 “Ciudad Del Acuerdo”

Tipo de Organismo:
IFD

Jurisdicción:
Buenos Aires

Distrito:
Buenos Aires

Nivel:
Secundario

Horas presenciales
36

Horas virtuales:
0

Modalidad:
Presencial

Destinatarios:
Docentes

Con la presente propuesta didáctica, se pretende, ofrecer una alternativa más para mejorar la enseñanza de los conceptos de Química, Fco-Qca y Ciencias Naturales. Para ello, se propone, el uso de las prácticas de laboratorio como una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, pensadas como problemáticas donde los docentes, logren conjuntar niveles de asimilación, capacidad de análisis y los principios determinantes que llevan a la reflexión.


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